Presentación del libro Guía ESVI-AL en Universidad de Alcalá
El pasado 7 de junio de 2013 se celebró en la Facultad de Derecho de la Universidad de Alcalá (UAH) la presentación del libro titulado GUÍA METODOLÓGICA PARA LA IMPLANTACIÓN DE DESARROLLO CURRICULARES VIRTUALES ACCESIBLES, escrito por un total de 51 autores de 10 países, entre los que se encuentran 20 profesores de la UAH.
El acto estuvo presidido por el Sr. Rector de la UAH, Don Fernando Galván, junto con Doña Isabel Cano, Responsable de la Unidad de Integración y Coordinación de Políticas de Discapacidad de la UAH, y Don José Ramón Hilera, coordinador de la guía.
En este libro se establece una metodología o modelo de trabajo para el cumplimiento de requisitos y estándares de accesibilidad en el contexto de la formación virtual, especialmente a través de la Web. El modelo propuesto facilitará la elaboración de auditorías que permitan el diagnóstico de cumplimiento de normas de accesibilidad, y la mejora de la capacidad de madurez, respecto a la accesibilidad, de las instituciones de educación y, en general, de cualquier suministrador de formación virtual.
Se trata de ofrecer una guía de consulta que puede ser de utilidad a los implicados, de una u otra forma, en el desarrollo de programas formativos virtuales accesibles: docentes, gestores, directivos, administradores de plataformas de e-learning, autores de contenidos, entre otros.
La guía se ha creado como parte del proyecto ESVI-AL, financiado por la Comisión Europea a través del programa ALFA III, cuyo objetivo es mejorar la accesibilidad de la educación virtual en América Latina.
El libro puede descargarse gratuitamente en diferentes formatos en el siguiente enlace: Ir a página de Guía ESVI-AL
