Del 25 al 28 de noviembre 2013, se llevó a cabo en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República – Montevideo, Uruguay, el taller presencial “Hacia un Campus Virtual Accesible ESVI-AL”, dirigido a Administradores de Plataformas Virtuales, y es el primero de los cursos gratuitos que se imparten por el proyecto ESVI-AL en Uruguay financiados por la Unión Europea.

El objetivo del taller es brindar los conocimientos básicos a los administradores de campus virtuales de las Instituciones Educativas y de Educación Superior en Latinoamérica, para la identificación, evaluación y aseguramiento de los principios internacionales de accesibilidad en la instalación y mantenimiento de campus virtuales accesibles que permitan una formación virtual inclusiva.

Al finalizar el taller, se busca que el participante sea capaz de:

• Identificar la importancia de la accesibilidad web de un campus virtual para personas con discapacidad.
• Identificar las principales normas y estándares de accesibilidad aplicables a un campus virtual.
• Utilizar herramientas de evaluación automática de la accesibilidad de campus virtuales y contenidos docentes.
• Aplicar los principales criterios de conformidad para una evaluación heurística de la accesibilidad.
• Instalar y configurar la versión accesible de Moodle ESVI-AL
• Obtener los conocimientos básicos para adaptar y mantener la accesibilidad en un campus virtual basado en Moodle.

Los instructores fueron los docentes internacionales Ing. Miguel Ángel Córdova Solís de Universidad Contiental, Perú y el Ing. Héctor Amado Salvatierra de la Universidad Galileo de Guatemala, universidades socias del Proyecto ESVI-AL.

Entre los participantes del curso estuvieron técnicos e ingenieros administradores de plataformas de las distintas facultades y entidades académicas de la Universidad de la República, Universidad Católica, Representante de la Unión Latinoamericana de Ciegos (ULAC) y participantes de la Universidad de los Llanos – Colombia.

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