Áreas de Interés
Las áreas de interés del congreso incluyen las siguientes, aunque no están limitadas a ellas:
ACCESIBILIDAD DE LA FORMACIÓN VIRTUAL
- Educación virtual inclusiva
- Metodologías de enseñanza accesible
- Desarrollos curriculares accesibles
- Campus virtuales accesibles
- Estándares de accesibilidad
- Diseño para todos
- Contenidos virtuales accesibles
- Herramientas para mejorar la accesibilidad
ASPECTOS ACADÉMICOS Y DE CONTENIDOS
- Adaptatividad (estilos cognitivos, conjuntos de habilidades y competencias -skill clusters-, estilos de aprendizaje)
- Calidad de la tutoría virtual
- Calidad de los contenidos
- Calidad pedagógica en e-learning
- Diseño instruccional de calidad
- Generatividad
- La calidad y la innovación docente
- Simplicidad (Parsimony)
ASPECTOS GENERALES Y DE GESTIÓN
- Calidad de la formación virtual en contextos informales
- Calidad en la educación no universitaria virtual
- Calidad en la formación continua (Life-long learning) virtual
- Calidad y formación mixta (blended learning)
- Estándares de calidad
- Excelencia en e-learning
- Gestión del aprendizaje basado en procesos
- Modelos de aseguramiento de la calidad
ASPECTOS CULTURALES E INSTITUCIONALES
- Aspectos culturales en la calidad
- Calidad como elemento de construcción de un Espacio Común de Educación Superior Europeo
- Calidad como elemento de construcción de un Espacio Común de Educación Superior para Iberoamérica
- Calidad en e-learning y politicas educativas
- Calidad para la innovación y cambio en instituciones educativas
- Enfoques y estrategias de calidad en diferentes países y culturas
- La calidad para la internacionalización del e-learning
ASPECTOS TECNOLÓGICOS Y AVANZADOS
- Calidad y seguridad de las plataformas de gestión del aprendizaje (LMS)
- Calidad en la formación basada en la Web 2.0
- Calidad en mobile learning (m-learning)
- Calidad y Objetos de aprendizaje
- Calidad, ontologías y Web semántica para e-learning
- Herramientas informáticas para el aseguramiento de la calidad
- Requisitos técnicos para la calidad del e-learning
- Calidad del software para e-learning
- Calidad de los juegos y simulaciones para e-learning
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD
- Auditoría de la calidad de la formación virtual
- Certificación de la calidad de la formación virtual
- Cuestionarios de evaluación de la calidad
- Evaluación de la calidad de la Educación Superior virtual
- Madurez de la educación virtual
- Métricas de la calidad
- La calidad de la evaluación de conocimientos
MOOC CURSOS ABIERTOS MASIVOS EN LÍNEA
- Usabilidad y Accesibilidad en cursos MOOCs
- Medición de la Calidad en cursos MOOCs
- Promoción, permanencia y deserción en cursos MOOCs
- Diseño Instrucccional de videos para cursos MOOCs
- Gamificación para MOOCs
- Aprendizaje a gran escala en paises en desarrollo
- Experiencias y buenas prácticas en implementación de MOOCs
CASOS PRÁCTICOS / EXPERIENCIA EN E-LEARNING
- Experiencias en implementación de E-Learning
- Cursos y recursos educativos abiertos para la mejora de la calidad del aprendizaje virtual
- Estudios de casos sobre calidad en e-learning